习近平总书记指出：“要坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”为贯彻落实习近平总书记提出的“建立健全五育并举、立德树人、协同育人三个体系”，7月24日，理工青年全媒体中心“循梦而行”暑期社会实践团前往齐悦国际社区，辅导“齐小团”暑期托管课堂并组织开展一系列活动。

    为培养孩子们学习兴趣，拓展知识面，“循梦而行”暑期社会实践团联合理工青年全媒体中心交通与车辆工程学院至尚方程式车队开展活动，为孩子们提供近距离参观赛车以及了解相关知识的机会。上午时分，至尚方程式车队将赛车摆放于社区广场以供孩子们参观，孩子们对赛车表现出浓厚的兴趣并向工作人员询问赛车相关事项，工作人员认真解答问题，细心讲解车辆构造以及赛车如何运行。随后，至尚方程式车队工作人员来到课堂为孩子们讲解赛车相关知识，在课堂上，孩子们认真聆听工作人员对赛车的讲解，讲解结束后，孩子们积极提问，提出了自己的疑惑，工作人员耐心解答并与孩子们共同探讨细节问题。

   “美育之目的，在陶冶活泼敏锐之心灵，养成高尚纯洁之人格。”下午时分，实践团成员在课堂上为孩子们讲解中国古代绘画中的农耕文明。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要，因此要从中国古代绘画中解译农耕文明的密码。中国历代绘画大系中农耕主题画众多，形象展示了中华农耕文化悠久的历史传承，团队成员向孩子们介绍历代农耕画，通过观画品画，发现中华文明赓续传承的基因密码。美育是一种教育，是对人类文明的传承和发展的贡献，是建设美好社会的重要力量，因此，坚定历史自信和文化自信，就是要把马克思主义同中华优秀传统文化贯通起来，把这世界上唯一没有中断的文明继续传承下去。

   “齐小团”暑期托管课堂不仅注重课本知识的学习，更重视孩子们的全面发展，努力做到敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践。同时，“循梦而行”暑期社会实践团积极配合社区在课堂开展各项活动，培养浓厚学习兴趣，为孩子们的学习生活添上浓墨重彩的一笔。实践团成员们认真履行作为老师的义务，在实践过程中收获了宝贵的经验，体会到教书育人的重大责任。教育不是“一锤子买卖”，重在朝夕相处，贵在潜移默化，希望在未来，教育的接力棒能一代一代传承下去，为社会主义培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

作者：杨舟梓靖孙凡雅