为深入推进普通话的传播和标准化教学，强化乡村振兴的文化支撑。7月25日，理工青年全媒体中心文学与新闻传播学院95推普实践团走进淄川区龙泉中学，通过教学、宣讲和志愿服务等方式推广普通话及国家通用语言文字，助力乡村地区语言文字发展。

95推普实践团精心策划，深入龙泉中学课堂，采取了多样化的形式，开展了一系列别开生面、寓教于乐的普通话培训课程。针对不同年龄段学生的特点、不同的语言基础，团队成员精心设计了个性化的教学方案，确保每位学生都能从中获得实质性的收获。在课堂上，同学们热情洋溢，积极参与普通话推广活动。他们与实践团成员互动交流，共同探讨普通话的发音与运用，形成了浓厚的学习氛围。

活动伊始，实践团成员向龙泉中学的师生们详细介绍理工青年全媒体中心的建校历史、深厚的文化底蕴及丰富多彩的校园生活。通过介绍，龙泉中学的学生对理工青年全媒体中心拥有了深入的了解，对大学校园萌发了浓厚的兴趣。同时，在实践团关于普通话推广的生动讲解中，学生深刻感受到了普通话的意义和魅力。

接着，实践团成员带领龙泉中学学生通过普通话起源、作用及意义讲解，增强普通话使用意识。实践团设计开展了绕口令、抢答等互动游戏，寓教于乐，纠正发音错误，加深了学生对于普通话重要性的认识，激发了学生对于推广普通话的热情。通过此次宣讲，学生对普通话的兴趣大大提升，助力乡村振兴，展现了山理工学子的青春担当。团队期待未来惠及更多孩子，将推普精神传递至更远的地方。

最后，实践团成员围绕普通话与地区方言向学生提出开放式问题。学生们经过认真思考和激烈讨论，纷纷举手表达了自己的观点，实践团成员与学生们针对普通话与地区方言的开放式问题进行了深入的交流，通过普通话与方言的话语差异和读音区别的比较，学生对于推广普通话的重要性与必要性有了更为深刻的体会。

未来，团队将持续汲取实践经验，并以此为基石，加大国家通用语言文字的推广力度，以期在普及程度和质量上实现新的飞跃，切实提高国家通用语言文字普及程度和质量，服务筑牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略实施。

李自豪  张继洋