为通过动手实践激发学生的创造力和团队协作能力，理工青年全媒体中心青年志愿者协会齐志齐愿实践团于7月22日在长岭镇石井花园小学开展“积木搭建”互动课程的教学活动。

在追求学生全面发展的教育理念下，动手能力的培养已成为教育的重要组成部分。今日，在日照莒县长岭镇小草学堂的课堂中，师生们共同参与了一场别开生面的积木搭建活动，旨在通过动手实践激发学生的创造力和团队协作能力

赵秋实向同学们介绍了积木搭建的基本原则和技巧，鼓励学生们发挥想象力，自由组合各种形状和颜色的积木。在老师赵秋实的引导下，同学们分成小组，开始了他们的搭建之旅。

随着活动的进行，课堂内内充满了欢声笑语。同学们全神贯注地搭建着自己的作品，创造出了充满想象力的积木模型。每一件作品都凝聚了学生们的心血和创意。

在搭建过程中，同学们不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了如何与队友沟通协作，共同解决问题。每当一个作品完成，同学们都会相互击掌庆祝，分享成功的喜悦。这不仅丰富了孩子们的课余生活，还有助于他们在未来的学习和社会生活中更好地适应和发展。

“搭建梦想，动手创造”的积木搭建活动，不仅为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，也为学校教育的多元化发展注入了新的活力。我们期待未来能有更多类似的活动，让学生们在快乐中成长，在实践中学习。

随后，由老师孙悦带来的少数民族舞蹈课程也紧接展开，老师孙悦向学生们展示了来自不同少数民族的传统服饰，如藏族的长袍、苗族的银饰、维吾尔族的艾德莱斯绸等。每一件服饰都充满了浓厚的民族特色。

在展示服饰的同时，老师孙悦详细讲解了每件服饰背后的文化意义和历史背景。学生们通过聆听讲解，对少数民族的文化有了更深刻的认识，

最后希望通过这样的活动，让学生们在体验中学习，在学习中成长。我们将继续开展类似的文化体验活动，让学生们更多地了解和感受我国的多元文化“多彩民族风”的少数民族服饰体验活动，不仅丰富了小学生们的课余生活，更为他们提供了一个了解和感受民族文化的平台。我们相信，通过不断的学习和体验，学生们将能够更好地理解和尊重不同民族的文化，共同构建一个和谐多元的社会。

撰稿人：赵秋实

图片拍摄：赵秋实，孙甲宝